Тема работы школы на 2022/2023 учебный год
«Совершенствование профессиональной компетентности учителей по формированию личностных, метапредметных и предметных компетенций учащихся через внедрение эффективного педагогического опыта»
Цель:
обеспечение современного качества и доступности образования на основе совершенствования образовательного пространства учреждения образования для удовлетворения потребностей личности, общества, государства.
Задачи:
1) Обеспечение оптимальных условий для развития профессиональной, социальной и инновационной мобильности педагогических кадров через совершенствование профессиональных компетенций педагогов, актуализацию и углубление предметных знаний, применение методик преподавания учебных предметов, обеспечивающих реализацию здоровьесберегающих подходов в современном образовании посредством своевременного повышения квалификации педагогов, самообразования и профессионального взаимодействия.
2) Повышение качества образовательного процесса путем эффективного взаимодействия всех участников образовательного процесса через совершенствование системы обучения учащихся, применение цифровых и телекоммуникационных технологий обучения в образовательном пространстве школы, создание условий для развития у обучающихся способностей, дающих возможность самостоятельно усваивать знания, творчески их перерабатывать, создавать новое, внедрять в практику и нести ответственность за свои действия.
3) Развивать целостную систему воспитания и охраны детства, совершенствовать формы и методы организации работы в шестой школьный день, систему взаимодействия школы и семьи, направленную на предупреждение преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, выявление раннего семейного неблагополучия и развитие социально мобильной, идейно устойчивой, нравственно и физически здоровой личности, востребованной в современном обществе, через сотрудничество педагогов, семьи, социума.
4) Продолжить работу по модернизации и обновлению материально-технической базы учреждения образования, обеспечению безопасности образовательного процесса, развитию здоровьесберегающей среды и энергодружественного образа жизни участников образовательного процесса как одного из приоритетных направлений развития школы.